Los scouts somos miembros activos de un movimiento denominado escultismo. Este es un movimiento de educación no formal en el que los jóvenes participan de forma voluntaria y apolítica. El fin último del movimiento es realizar una contribución al desarrollo integral de los jóvenes y a la sociedad, partiendo de nuestra propia comunidad. Los scouts, por medio de nuestras actividades, pretendemos fomentar un desarrollo completo e integral por medio de una educación complementaria a la formal y a la familia.

El movimiento comenzó formalmente en 1907, cuando Robert Baden Powell, su fundador, un general de las fuerzas armadas británicas, llevó a cabo el primer campamento scout en la isla de Brownsea, en Inglaterra. En 1908 escribió en su libro "Scouting for Boys" lo que serían los principios del movimiento. El trabajo en realidad comenzó mucho antes, cuando Powell se dio cuenta que los entrenamientos de supervivencia en la selva durante su estancia en África, daba a sus compañeros mucho más que simples conocimientos, sino que el entrenamiento les daba confianza en si mismos, independencia e integridad como personas. Durante la primera mitad del siglo XX se sentaron además las bases para la enseñanza a tres grupos de edades, tanto para hombres como para mujeres.

Las ramas o secciones van por edades: de 6 a 8 años los Castores; de 9 a 11 los Lobatos; de 12 a 14 los Scouts, de 15 a 17 los Pioneros, Escultas o Compañeros; de 18 a 21 los Rovers o Rutas. Por último están los adultos que reciben el nombre de Scouters, Responsable o a su conjunto el Kraal.

Dentro nuestros principios básicos se encuentra el fomento de valores humanos, poniendo énfasis en el valor de las diferencias entre hombres y mujeres, y considerando a la persona humana como un ser de identidad singular y cultural, que no debe distinguirse por origen, ni raza, ni credo, o cualquiera sea su situación social. De este modo, el escultismo pretende inculcar los niños y jóvenes miembros una escala de valores que llena su vida de sentido y les otorgue un argumento con el que deben actuar de forma coherente.

Para los scouts la familia es muy importante, se la considera el centro de todo, por lo tanto, a través de las prácticas, el escultismo muestra a los jóvenes una educación basada en el amor, que permite formar familias en las que se formen personas de valores, creyentes en la justicia social, servidores de su comunidad y solidarios ante todo.

Dentro de las bases del escultismo se encuentra también el amor por la naturaleza y el medio ambiente, realizando actividades que muestran a la comunidad completa las formas de cultivar el amor por la Tierra y la forma de preservarla lo mejor posible.

Como vemos, la educación complementaria de los scouts se realiza a través de trabajo activo en comunidad, un trabajo que fomenta valores humanos cruciales para vivir en una mejor sociedad, así como también un fuerte amor por la naturaleza, la que se transforma en un verdadero modo de vida, todo lo anterior realizado bajo una fuerte conciencia social, sin dejar incluir las tendencias políticas.

Las actividades que se realizan para la consecución de estos fines son de todo tipo: juegos, campamentos, salidas al campo, excursiones, actividades con fines sociales, actividades comunitarias, raids, contrucciones de madera, actividades orientadas a la educación para la salud, etc.

Puedes consultar las páginas de Exploradores de Madrid y ASDE

Si. Hay que diferenciar entre varios tipos agrupaciones de Scouts: por un lado entre los Grupos y Asociaciones reconocidas y los no reconocidos.

La Organización Mundial del Movimiento Scout (World of Movement Scout-WOMS), es la organización internacional que agrupa a las diferentes federaciones nacionales reconocidas y que le da un caracter oficial al movimiento scout.

En el caso del Grupo Scout Jarama, pertenece a la Federación de Exploradores de Madrid, ésta a su vez a la Federación de Asociaciones de Scouts de España (ASDE) y a través de la Federación Española de Escultismo a la WOMS. De ahí el Grupo Scout Jarama, tenga reconocimiento oficial e internacional.

La otra gran entidad de scouts en España que también tiene reconocimiento oficial es El Movimiento Scout Católico (Scouts-mSc) que junto con  la Federación Catalana de Escultismo y ASDE forma la Federación Española de Escultismo

Como puede parecer un poco lioso, este cuadro sirve para ilustrar todo lo que estamos explicando:

Hay otros grupos, federaciones y asociaciones scouts, que no perte a ninguna de las entidades reconocidas como son los Scouts de Europa, la WFIS o grupos scouts independientes, que no tienen por tanto un reconocimiento oficial por parte de la WOMS.

En Madrid, ASDE-Exploradores de Madrid y Scouts de Madrid - mSc forman juntas la Federación Madrileña de Escultismo.

La otra gran diferencia entre las dos grandes entidades scouts en España, es el enfoque que se hace de la parte trascendente en el escultismo

En el caso de ASDE-Exploradores de Madrid, se declara pluriconfesional es decir como entidad está abierta a cualquier índole religiosa. Esto no quiere decir que los miembros que forman parte de ella tanto como las asociaciones y las personas no eduquen en la trascendencia de los miembros, si no que es abierta a todas las confesionres religiosas. Algunos de estos grupos también se reconocen católicos y se  encuentran en parroquias y colegios religiosos.

En el caso de Scouts de Madrid - Movimiento Scout Católico (mSc), la Asociación y los grupos son católicos y optan por un modelo de educación en la fe y la trascedencia basado en el Evangelio y en Jesús de Nazaret como modelo de persona. Esto tampoco quiere decir que los grupos y la asociación no esté abierta a personas de otra índole religiosa, pero que la Asociación se declara confesionalmente católica. En la mayoría de los casos estos grupos se encuentran en parroquias y colegios religiosos.

Estas son las grandes diferencias entre los Grupos Scouts reconocidos y no reconocidos y entre católicos y pluriconfesionales.

Pese a estas diferencias, todos tenemos las mismas bases educativas y la metodología es prácticamente la misma.

Secciones o Ramas es el nombre que reciben los diversos grupos de edad en el Escultismo. Ya que el Movimiento Scout abarca las edades de los educandos desde los 6 hasta los 21 años es necesario dividirlo en grupos por edades ya que los interes, los objetivos y la forma de trabajar, nada tiene que ver la de un niño de 6 años con la de un adolescente de 15 años. En el escultismo original, no todas las edades surgieron a la vez, si no que inicialmente comprendía desde los 10 hasta los 15 años y el resto de secciones mayores y menores se fueron incorporando más tarde. Estas son las secciones actuales en el escultismo:

	Colonia de Castores: Son los más pequeños tienen entre los 6 y los 8 años es la última sección que se incorporó en el escultismo. Se trabaja mediante centros de interés que reciben el nombre de Chapoteos o Construcción del Dique. Ellos juegan a ser Castores y su lema es "Compartir" que tiene mucha relación con la etapa evolutiva en la que se encuentra ya que son muy egocentristas. El trabajo a estas edades se centra sobre todo en la adquisición de autonomía ya que para la mayoría será la primera vez que salen de casa y todo para ellos es un mundo.
	Manada de Lobatos: Se corresponde con las edades de 8 a 11 años. Tuvieron su incorporación hacia el año 1916 cuando surgió el problema de qué hacer con los hermanos pequeños de los scouts. Su marco simbólico se basa en el Libro de la Selva en la versión original de Rudyard Kipling, en el que los niños se idenfician con los Lobatos y siguen las enseñanzas de los personajes del Libro de la Selva. Juegan dentro de un marco simbólico que es el Gran Juego. El lema de la Manada de Lobatos es "Siempre lo Mejor".
	Sección Scout: Tienen entre 12 y 14 años. Es la etapa fundamental del escultismo junto con los Escultas y es aquí en estas edades donde tiene el comienzo el escultismo.La Tropa Scout se constituye por pequeños grupos de entre 6 y 8 niños que se denominan Patrullas y desarrollan actividades en torno a sus propios centros de interés llamadas Aventuras, con la ayuda de sus Responsables. La formación en la etapa scout sigue la iniciada en Lobatos y prepara a los chicos para la siguiente etapa de Escultas, aun teniendo una metodología diferente a esta. El lema de la Tropa es: "Siempre alerta".
	Escultas o Pioneros: Tienen entre los 15 y 17 años. En el comienzo del escultismo formaba parte de los Scouts pero durante el siglo pasado se separó quedando en dos etapas diferenciadas: Scouts y Escultas. La palabra esculta proviene del castellano antiguo y significa explorador avanzado. Es la adaptación del escultismo a la adolescencia. El grupo adquiere un papel fundamental en el individuo y la sección. Ellos son los protagonistas de sus propias acciones y adquieren mucha mayor autonomía en la ejecución de las mismas. Se agrupan en Equipos y desarrollan actividades llamadas Empresas. Su lema sigue siendo: "Siempre alerta".
	Rovers o Rutas: Tienen a partir de 17 años y su inclusión en el escultismo tuvo lugar allá por el año 1917. Se gestionan en pequeños grupos llamados Clanes toman sus propias riendas y elaboran su proyecto de vida. Empeñarse en cambiar el mundo y lo mejor pensar que todo es posible. Adquieren compromisos personales y sociales y realizan Acciones. Colectivamente buscan "Dejar las cosas mejor de las que se lo encontraron" y no dejan de tener presente el servicio a los demás, de ahí el lema de la Sección de Rovers que es "Servir".
	Scouter, Responsable o el Kraal: El Kraal lo forman todos los adultos responsables de la aplicación del método scout en las diferentes secciones. Tienen a partir de 21 años, son voluntarios  y han decido dar buena parte de su tiempo libre a un COMPROMISO personal con el estilo de vida scout. Poseen en las titulaciones necesarias en cuanto a Tiempo Libre y además formación específica scout. Se dividen de forma estable durante todo el año en las diferentes Secciones además de encargarse de parte de la gestión del Grupo y la Asociación

El Movimiento Scout

Actualmente hay unos 30 millones de scouts distribuidos en 160 paises por todo el mundo. Es un movimiento fundado en 1907 por Baden Powell y continuamos con la misión que nos encomendó de "dejar el mundo mejor de lo que lo encontramos".

El Grupo Scout Jarama

Pertenecemos a ASDE - Exploradores de Madrid que es la federación que nos agrupa y nos da el reconocimiento oficial e internacional. Es un movimiento infantil y juvenil, que orientado por adultos voluntarios y comprometidos en el servicio educativo, ofrece los medios y ocasiones necesarios a fin de contribuir a la educación integral de los muchachos y muchachas, potenciando principalmente su sentido de la libertad, de la responsabilidad y del servicio, según el método iniciado por Baden-Powell y un sistema de autoeducación progresiva, junto al testimonio de las elecciones personales hechas libremente y vividas en coherencia.

Nuestro método educativo

Optamos por el Escultismo como método de educación, la metodología empleada está basada en una autoeducación progresiva fundamentada en la interiorización de valores y normas expresadas en la Promesa y en la Ley Scout, en la educación por la acción, en una vida en pequeños grupos y en unos sistemas de programas atrayentes y adaptados a las necesidades de la infancia y juventud.

El Grupo Scout Jarama cuenta con una metodología propia, que posibilita la adaptación de la misma a las características específicas de nuestro Grupo que garantiza una progresión adaptada, continuada y coherente en las diferentes fases evolutivas.

Consideramos fundamental la educación en la libertad, la justicia y la responsabilidad personal y comunitaria, proponiéndonos educar para la convivencia y el servicio a los demás, lo que nos lleva a trabajar para lograr una superación del individualismo y el consumismo, promoviendo valores inherentes a la persona, basados en la solidaridad, el respeto a los demás, la educación para la salud, la interrelación y defensa del Medio Ambiente y la promoción de los valores espirituales.

¿Cómo nos organizamos?

En Madrid hay más de 45 Grupos que forman ASDE - Exploradores de Madrid distrubuidos en Madrid capital y los pueblos de la Comunidad de Madrid. En Madrid hay unos 7000 scouts en la Federación Madrileña de Escultismo.

Los grupos scouts a su vez se dividen en Secciones que son los grupos de edad que abarcan desde los 6 hasta los 21 años.

El Grupo Scout Jarama es una Asociación sin ánimo de lucro que tiene como fin el contribuir a la educación integral de los niños, niñas y jóvenes que la componen, ayudándoles a desarrollar plenamente sus posibilidades intelectuales, sociales, físicas, afectivas y espirituales, tanto como personas cuanto como ciudadanos responsables y miembros de su comunidad local, autonómica, nacional e internacional.

Para la consecución de estos fines propone todo tipo de actividades educativas, medioambientales, de aire libre, de cooperación al desarrollo, de intervención social, de promoción y formación del voluntariado social, de educación para la salud, de educación para la paz, de promoción de la cultura y del deporte, de formación de educadores, de animación sociocultural y cualquier otra actividad lícita que pueda contribuir al logro de sus fines.

El Grupo Scout Jarama es miembro de ASDE – Exploradores de Madrid, la Federación que representa legalmente a la Asociación Scouts de España – Exploradores de España (ASDE)  en el ámbito de la Comunidad de Madrid. En coherencia con este principio, las asociaciones federadas a ASDE – Exploradores de Madrid tienen su reconocimiento internacional a través de ésta.

El Grupo Scout Jarama suscribe los principios establecidos en la Constitución Española, en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (Naciones Unidas, 10 de Diciembre de 1.948) y en la Convención Mundial sobre los Derechos del Niño y de la Niña (Naciones Unidas, 20 de Noviembre de 1.989).

El Grupo Scout Jarama asume como propios los principios de la Constitución Scout Mundial, concretados en:

1. Un Compromiso Social. Lo que supone participar en el desarrollo de la Sociedad, dentro del respeto a la dignidad de la persona, el fomento de la paz, la comprensión y la cooperación entre los pueblos a nivel local, nacional e internacional, y el respeto a la integridad de la Naturaleza.
2. Un Compromiso Espiritual. Que implica tomar conciencia de la vertiente espiritual de la vida. Ahora bien, si se adopta una creencia concreta, el scout la asume consecuentemente y la pone en práctica en su día a día.
3. Un Compromiso Personal. Para convertirse en el artífice y protagonista de su propio crecimiento, desarrollando la capacidad crítica y un sentido personal de responsabilidad y autoexigencia.

El Grupo Scout Jarama, así como cada uno de los asociados a ésta, se adhieren a la Ley y la Promesa Scout, en los términos establecidos en la Constitución Scout Mundial. También se adhieren al Compromiso Asociativo de ASDE – Exploradores de Madrid, que es reflejo e identificación de los ideales y personalidad de la Asociación.

El Grupo Scout Jarama, para el desarrollo de sus fines, se atiene al Método Scout como sistema de auto educación progresiva fundado sobre:

• La Ley y la Promesa Scout.
• Educación por la acción.
• Programas progresivos y atrayentes desarrollados principalmente en contacto con la Naturaleza, tal como vienen definidos en la Constitución Scout Mundial, a la cual se adhiere en todos sus postulados.

El Grupo Scout Jarama se encuentra ubicado en el Colegio Miramadrid, que es la entidad que nos acoge y de cuya realidad formamos parte y nos encontramos estrachamente vinculados.

El Grupo Scout Jarama es independiente de cualquier partido político y entidad religiosa.

La idea de la fundación del Grupo Scout Jarama, surge en 2007 por iniciativa de Javier Sánchez Bolaños y Javier Izquierdo Iruela, profesores del Colegio Miramadrid que ese año abre sus puertas en Paracuellos de Jarama.

Ambos procedentes del ámbito scout han formado parte de Scouts de Madrid – mSc como responsables durante varios años, vinculados al Grupo Scout San Jorge y al Grupo Scout San Bonifacio deciden que Paracuellos de Jarama y el Colegio Miramadrid son un buen lugar donde poner en marcha un grupo scout.

Sin embargo no es hasta el curso 2010-2011 cuando deciden ponerse manos a la obra y presentarlo en el Colegio Miramadrid donde es aceptado por parte de su Consejo Rector y ratificado en Asamblea se decide poner en marcha el proyecto, avalado además por un grupo de padres algunos de ellos han sido ya scout y tienen especial interés en que el Grupo salga adelante.

Se decide formar la Asociación Grupo Scout Jarama que será la entidad legal del Grupo y a través de la cual pasarán a formar parte de ASDE-Exploradores de Madrid como grupo en Formación.

El 13 de abril de 2011 se constituye la Asociación, queda constituida la primera Junta Directiva por Javier Sánchez Bolaños como Presidente y Coordinador de Grupo, Javier Izquierdo Iruela como Vicepresidente y Coordinador Adjunto de Grupo y Elena Gallego Rodríguez como Secretaria y Tesorera de la Asociación y del Grupo. Además Mencía Reguera forma parte como Socia Fundadora de la Asociación en representación del Colegio.

Los miembros del primer Kraal comienzan un perido de formación ya que muchos de ellos no han sido scouts. Paralelamente hay una gran aceptación previa y son más de 100 los niños que se preinscriben como futuros interasados del Grupo Scout Jarama.

No será hasta noviembre de 2011 cuanto tenga lugar la inauguración del Grupo, que contará 35 Lobatos y 24 Troperos.

Durante los años ha ido creciendo hasta en la actualidad tener más de 100 socios repartidos por todas las secciones.

Nos reunimos normalmente los sábados de 16.30 a 19.00 en las instalaciones del Colegio Miramadrid.

Las actividadec comienzan en el mes de octubre, os avisaremos para ello

Nos encontramos en la Avd. Juan Pablo II S/N en la Urbanización Miramadrid en Paracuellos de Jarama.

Si quieres saber como llegar a nuestros locales, aqui tienes un mapa.

Al menos una vez al trimestre tenemos salidas, acampadas o excursiones que realizamos fuera de los locales. Esta actividades las establecemos dentro de nuestro calendario trimestral que puede consultar en nuestra página web.

Las Secciones que están funcionando actualmente son:

• Manada de Lobatos Seeonee (de 3º de Primaria a 5º de Primaria)
• Sección Scout  (de 6º de Primaria a 2º de ESO)
• Unidad de Escultas (de 3º de ESO a 1º de Bachillerato)
• Clan de Rovers (A partir de 2º de Bachillerato)
• Kraal de Responsables (Mayores de edad)

El Grupo Scout Jarama, no tiene ningún ánimo de lucro y los Responsables son voluntarios así como todos los miembros de la Junta Directiva de la Asociación.

No obstante hay que hacer frente a una serie de gastos por una lado destinado al generado por las propias actividades y para la adquisción de material, que ahora que estamos empezando es importante.

El Grupo Scout Jarama se financia básicamente con las cuotas de sus asociados que son aprobadas en la Asamblea General cada año.

La pertenencia al Grupo Scout Jarama incluye el pago de la siguiente cuotas:

• Cuota anual: El pago tiene lugar una vez al año y va íntegramente al pago de la cuota de pertenencia a ASDE que incluye el Seguro de Accidentes y Responsabilidad Civil. Actualmente esta cuota es de 60€ anuales.

• Cuota trimestral: Tiene lugar tres veces al año según establece el equipo de tesorería del Grupo y con esta cuota se cubren las actividades ordinarias de los fines de semana, incluidas las acampadas y salidas, así como para hacer frente a los gastos generales del grupo y adquicisión de material. En este caso la cuota trimestral ha quedado establecida en 70€ trimestrales.

• Cuotas por actividades extraordinarias: campamentos, actividades internacionales y otras actividades que se salen de lo cotidiado.

Un Grupo Scout no es una guardería ni una ludoteca a la que los niños van a pasar un rato, como podéis comprobar detrás hay un serio proyecto educativo sostenido con el esfuerzo de un grupo de voluntarios (Responsables).

El correcto funcionamiento y resultados dependen fundamentalmente de la constancia y de la asistencia a las actividades de forma continuada y habitual. No tiene ningún sentido que un niño asista los sábados a las reuniones y luego no vaya a a las acampadas o los campamentos (sin causas justificadas).

Si tienes muchos compromisos los fines de semana, debes saber qué priorizar.

El ingreso en el Grupo supone un compromiso que debe asumir el niño y las familias y tomar conciencia de ello.

Está claso que se puede faltar algún sábado pero es necesario y requisito indispensable asistir de forma habitual a las reunioes y actividades.

Se ha establecido un 75% de asistencia mínima al trimestre, sobrepasado el cual implica la salida del niño del Grupo.

El Grupo Scout Jarama, ha decido formar parte de ASDE-Exploradores de Madrid, de ahí que obtenga el reconocimiento oficial e internacional por parte de la Organización Mundial del Movimiento Scout.

Exploradores de Madrid, es una federación que agrupa a más de 50 grupos scouts distribuidos a lo largo de la Comunidad de Madrid.

Las distintas Federaciones Regionales Scouts, forman otra Federación a nivel Nacional que es ASDE (Asociación de Scouts de España).

El pertenecer a Exploradores de Madrid, es un sello de garantia de que se está actuando conforme al Programa Scout.

El pertenecer a Exploradores de Madrid, implica aceptar y el hacer nuestro el Compromiso Federativo y la Finalidades Educativas y metodológicas de Exploradores de Madrid que quedan recogidas en nuestro Plan General de Grupo.

El pertenecer a ASDE-Exploradores de Madrid nos ofrece otra serie de ventajas como: formación scout y formación reglada en tiempo libre, punto de información, seguro de accidentes y responsabilidad civil, programas y métodos educativos, actividades, comunicación e imagen, recursos humanos y crecimiento, tienda, oficina técnica, asesoría, recursos materiales, etc.

La pertenencia a ASDE-Exploradores de Madrid implica el pago de una cuota anual por asociado.

El Grupo Scout Jarama NO tiene ningún tipo de vinculación política con ningún partido y así queda recogido en nuestra definición dentro del Plan General de Grupo.

El Grupo Scout Jarama NO tienen ningún vínculo con la iglesia ni ninguna entidad religiosa.

¿Esto quiere decir que no se eduque en la fe o la trascendencia?

NO. La educación en la espritualidad, fe o trascendencia es uno de los pilares en los que se basa la educación integral de la persona y por tanto del escultismo.

Nuestra Asociación y la Federación nos reconocemos pluriconfesionales es decir abiertos a todo tipo de creencia religiosa, espiritual o trascendente.

El papel de los grupos scouts y sus responsables no es una función catequética ni dogmática. El papel de los educadores es ayudar a los niños en su propia búsqueda de la fe y la trascendencia, respetando los caminos elegidos por los niños o jóvenes y ayudándoles en esa búsqueda y de ahí que seamos pluriconfesionales.

El escultismo sin la parte trascendente estaría siempre cojo ya que quedaria una dimensión muy importante de la persona sin atender.

Esta son las plazas disponibles que hay actualmente:

• Castores (1º y 2º de Primaria):                          NO TENEMOS
• Lobatos (de 3º de Primaria a 5º de Primaria):   COMPLETOS
  
• Scout (de 6º de Primaria a 2º de ESO):             COMPLETOS
  
• Escultas (de 3º de ESO a Bachillerato)             COMPLETOS
  
• Rovers: (a partir de 2º de Bachillerato)              HAY PLAZAS
  
• Scouter - Responsable scout:                         HAY PLAZAS

En el caso de que existan plazas disponibles en la Sección y que haya comenzado el periodo de preinscripción, puedes hacerlo consultando el apartado de: "¿Cómo hago para apuntarme?"

Nos definimos así:

• SCOUT en su sentir y en su modo de actuar.
• ABIERTO a ideas nuevas identificadas con el estilo propio del escultismo.
• DEMOCRÁTICO en la toma de decisiones, teniendo en el diálogo y en el consenso los instrumentos fundamentales por los que nos regimos.
• VOLUNTARIO tanto en el tiempo de permanencia como en el compromiso personal.
• CIVICO Y COMPROMETIDO CON LA SOCIEDAD, al educar teniendo como fin el preparar buenos ciudadanos conscientes de sus responsabilidades sociales en todos los campos.
• INDEPENDIENTE de cualquier partido político.
• PLURAL EN SUS CREENCIAS Y MANIFESTACIONES ESPIRITUALES al aceptar en su seno todas las manifestaciones religiosas potenciando las creencias individuales y convicciones personales.
• DEFENSOR DEL MEDIO AMBIENTE: cultivando el respeto por el mismo y trabajando por su conocimiento y protección.
• DEMOCRATICO: en nuestra propia dinámica y concepción social, a la vez que buscador de consenso.
• CREYENTE: en los términos que se expresa en la Constitución Mundial y el texto de la Promesa.
• SENSIBILIZADO con las realidades sociales más desfavorecidas, pretendiendo una proyección tanto individual como de Grupo hacia actividades de cooperación.
• RESPETUOSO con el medio, promoviendo especialmente actuaciones que sirvan para la concienciación de los problemas del mismo, así como para la participación activa en su defensa y protección.
• PARTICIPATIVO en su metodología educativa  a la vez que dentro de la realidad Juvenil de nuestro Estado.
• COEDUCATIVO en sus principios pedagógicos.
• COMPROMETIDO en la educación integral de sus miembros, sin renunciar al estilo propio del escultismo.

El Grupo Scout Jarama opta por el escultismo como método educativo:

Consideramos fundamental la educación en la LIBERTAD, la JUSTICIA y la RESPONSABILIDAD personal y comunitaria, proponiéndonos educar para la CONVIVENCIA y el SERVICIO a los demás, lo que nos lleva a trabajar para lograr una superación del individualismo y el consumismo, promoviendo valores inherentes a la persona, basados en la SOLIDARIDAD el RESPETO a los demás, la educación para la SALUD, la interrelación y defensa del MEDIO AMBIENTE y la promoción de los valores ESPIRITUALES.

El Método Educativo Scout se define como un sistema de autoeducación progresivo, adaptado  a cada etapa del crecimiento del educando, basado en:

• La Promesa y la Ley Scout, normas de conducta y valores que cada educando debe  adoptar de forma personal y voluntaria.
• La educación por la acción.
• La convivencia en pequeños grupos, para potenciar responsabilidades según la edad.
• El aprendizaje a través de actitudes de servicio.
• La vida en la naturaleza, tratando de protegerla y conservarla.
• Actividades atrayentes y adaptadas a los intereses y necesidades de los educandos.

Y con la ayuda personal de scouts adultos voluntarios, cuya función como educadores es  coordinar y animar el desarrollo.

Todo esto se concreta en un conjunto de objetivos y contenidos educativos que figuran en el Programa Educativo de Grupo.

Nos manifestamos abiertamente:

1. Solidarios con los problemas y privaciones de todos los pueblos del mundo, estableciendo un orden de prioridades adaptado a las diferentes realidades existentes, cultivando la relación con los pueblos latinoamericanos debido a nuestra trayectoria histórica y cultural y prestando especial atención a los pueblos desfavorecidos.
2. Abiertamente solidarios con aquellas personas que padeciendo cualquier tipo de discapacidad o enfermedad, desean integrarse en el entorno social.
3. A favor de la contribución de todo ciudadano al cumplimiento de los deberes que la Constitución Española le asigna, y a la protección de los derechos que la Constitución le otorga.
4. En contra de todo tipo de tortura física y/o psíquica y de los malos tratos que cualquier individuo o colectivo puedan ocasionar a otros, sirviéndose de situaciones que les pongan en superioridad sobre ellos, siendo el marco de estas situaciones el ámbito social y familiar fundamentalmente.
5. En contra de cualquier tipo de violencia (física y/o psíquica) y terrorismo, constatando que la solidaridad, la tolerancia y el diálogo forman parte del más valioso legado de la familia humana.
6. En contra de cualquier tipo de marginación causada por el paro, la droga o cualquier otro factor que atente contra el desarrollo de las potencialidades de la persona. Por lo que creemos necesario un consenso de todos los sectores en la lucha contra los agentes marginalizantes.

Nos comprometemos por tanto:

1. A que nuestra acción educativa vaya encaminada a la creación del espíritu crítico y participativo de los niños y de los jóvenes respetando su libertad personal, de forma que le permita analizar las ideologías y opciones que la sociedad le presenta, para que, fruto de su estudio y análisis, haga una opción libre de vida.
2. A realizar nuestra acción educativa mediante la comprensión y el desarrollo de nuestra sociedad, promoviendo actitudes de servicio a los demás y estimulando las posibilidades de cooperación y liderazgo, promoviendo relaciones positivas con los adultos.
3. A mantener y estimular entre nuestras personas asociadas como principio básico el de la dignidad de las personas en todas sus facetas.
4. A desarrollar nuestra acción educativa en la línea que marca la Declaración de los Derechos Humanos y la Declaración de los Derechos del Niño.
5. A poner en práctica medidas que faciliten el acercamiento de nuestra juventud al mercado laboral, como una forma prioritaria de integración social.
6. A respaldar propuestas asociativas tendentes a mejorar el momento actual de la infancia y la juventud de nuestra sociedad.
7. A realizar propuestas de animación sociocultural adaptadas a nuestras posibilidades y encaminadas a mejorar las distintas realidades sociales.
8. A participar en la dinámica asociativa juvenil en el marco internacional, nacional, autonómico y local a través de nuestras aportaciones en la realidad juvenil, en los organismos de cooperación y participación, y en los consejos de juventud en sus distintos niveles.
9. A potenciar entre los niños, niñas y jóvenes asociados el conocimiento y estudio de los aspectos socioculturales propios de cada país o comunidad, estimulando la cooperación en el plano local, nacional e internacional para que se sientan ciudadanos responsables y activos de la sociedad. En este sentido el Grupo Scout Jarama, a través de ASDE-Exploradores de Madrid, favorecerá la movilidad geográfica juvenil de sus asociados, a través de intercambios con jóvenes de otros países, de modo que fomente el conocimiento de otras culturas y formas de pensar, logrando la creación de una amistad internacional que acerque más a los pueblos y potencie la amplitud de miras.
10. Ampliar las líneas de acción a favor de la elaboración y la ejecución de programas de cooperación para el desarrollo.
11. A luchar por la erradicación de todo tipo de desigualdad entre personas, ya sea por motivos de raza, nacionalidad, creencia, condición social, sexo u opción sexual, promoviendo programas que potencien la prevención de todo tipo de actitudes discriminatorias.
12. A apoyar, promover y llevar a cabo medidas y programas dirigidos a las personas enfermas o con discapacidad física, psíquica o sensorial que fomenten la igualdad de derechos entre las personas y que eliminen la discriminación creada por los prejuicios o condicionantes sociales.
13. A trabajar por el desarrollo de actitudes democráticas, dentro del marco de la Constitución que el pueblo español se otorgue, para evitar situaciones de violencia que tiendan a vulnerar los derechos fundamentales de la persona. El Grupo Scout Jarama concibe el desarrollo de actitudes democráticas no sólo como un sistema de organización y convivencia, sino también como la principal vía de resolución de conflictos y de prevención de la violencia.
14. A trabajar en la educación de actitudes no violentas y por la PAZ, que implica respeto y justicia y que intentamos conseguir a través de nuestros métodos que cultivan la convivencia y la solidaridad.
15. A fomentar el desarrollo de la infancia y juventud rural y urbana, tanto a través de nuestras propuestas educativas, como de las iniciativas propias de cada núcleo, apoyando en la medida de nuestras posibilidades los proyectos de desarrollo comunitario tendentes a mejorar la calidad de vida.
16. A crear un escultismo más abierto, que potenciando sus aspectos fundamentales, sea capaz de implicarse permanentemente con su entorno, y puedan beneficiarse de él personas no pertenecientes al movimiento scout. En este sentido cobra progresiva importancia la distribución en el acercamiento de la información juvenil al joven no asociado.
17. A fomentar un espíritu crítico que estimulo los hábitos de consumo responsable.
18. A hacer pública nuestra opinión en aquellos temas de interés social que consideremos como prioritarios, denunciando cualquier tipo de injusticia, entendiendo que las propuestas de acción o manifestaciones que pudieran generarse serán consecuencia lógica del compromiso adquirido con este documento.
19. A llevar nuestra propuesta educativa a todas parte.
20. Fomentamos el espíritu crítico en nuestros niños, niñas y jóvenes que promueva valores basados en hábitos de vida saludables. Procurando consecuentemente, eliminar dentro del marco de nuestras actividades el consumo de tabaco, alcohol y otras sustancias estupefacientes.

Nuestra educación para la salud

1. Fomentamos actitudes de respeto hacia los demás y hacia nosotros mismos. Ayudamos a conocer nuestro cuerpo fomentando hábitos de higiene, de alimentación, de participación en actividades físicas que ayudan al desarrollo integral de la persona.
2. Educamos para una sexualidad sana y responsable.

Nuestra actitud hacia el medio ambiente

Nos manifestamos abiertamente:

1. Como defensora de la Naturaleza, cultivando el amor por la misma, trabajando por su protección y promoviendo todos aquellos aspectos que sensibilicen a la persona para descubrir su interacción con el Medio Ambiente.
2. En contra de todo tipo de agresión o degradación del Medio Ambiente, ya que considera el entorno natural como elemento básico e imprescindible para un adecuado desarrollo de todos los seres que lo integran.

Nos comprometemos por tanto:

1. A ampliar las líneas de acción a favor de la elaboración de programas que desarrollen acciones encaminadas a preservar y mejorar el Medio Ambiente natural, rural y urbano.
2. A denunciar los atentados ecológicos de pequeña o gran magnitud que puedan producirse.
3. A potenciar nuevas tecnologías que contribuyan a una mejora en la calidad de vida de todos los sectores, sin alterar el equilibrio ecológico de nuestro planeta.
4. A promover, apoyar y desarrollar mejoras en el Medio Ambiente urbano y rural, dentro de una filosofía de desarrollo sostenible.
5. Adoptamos una actitud espiritual comprometida con nuestras creencias personales independientemente de la índole que sean y según el espíritu de la Constitución Scout Mundial.

Nuestra actitud espiritual: somos abiertos y lo demostramos

1. El Grupo Scout Jarama ofrece una formación en principios espirituales, sin tomar opción por ninguna confesión específica, ya que la Asociación se define claramente plural en sus creencias y manifestaciones espirituales.
2. Mostramos y fomentamos nuestro más profundo respeto a las distintas manifestaciones tendentes a la educación en unos principios espirituales, entendiendo que éstos pueden ser expresados tanta a través de las religiones, como de aquellas creencias de índole más personal, basadas en principios positivos de tipo ético, moral y trascendente.
3. Entendemos el cumplimiento de la Promesa y la Ley Scout como un paso decisivo para el desarrollo de los valores espirituales.
4. Valoramos, respetamos y fomentamos en nuestras personas asociados la búsqueda honrada y la crisis inherente a la persona como fases necesarias en la evolución espiritual de la persona.
5. El Grupo Scout Jarama facilitará y promoverá que cada educando concrete su opción religiosa dentro de su vida scout
6. Es consciente de ser una realidad en el mundo infantil y juvenil, y por tanto se siente con una responsabilidad en la sociedad donde lleva a cabo un análisis de los diversos condicionamientos que inciden sobre los niños, niñas y jóvenes y de los ambientes en que viven: cuando lo ve necesario actúa tanto haciendo pública su opinión como rechazando acciones concretas y proponiendo las propias.

1. Hace públicas sus opiniones siendo fiel al espíritu de este Compromiso.
2. Colabora con todas aquellas entidades cuyos medios y fines sean similares o no contradigan los nuestros y con aquellas organizaciones que respeten nuestro método y principios
3. Anima a sus miembros a trabajar acciones concretas encaminadas a “dejar el mundo en mejores condiciones de cómo lo encontraron”.
4. Afirma que el compromiso personal del scouter (educador o educadora) es tanto para su grupo como para su Asociación y Federación.
5. Promoverá la elaboración de documentos que desarrollen y concreten cualquiera de los aspectos tratados en este Compromiso Asociativo.

Es nuestro documento básico de trabajo que recoge todos los aspectos pedagógicos, metodológicos y organizativos del Grupo.

Consta de una parte más estable a largo plazo y otra parte más a corto plazo (anual).

Los padres lo deben conocer ya que en el se recogen todos los objetivos y forma de trabajo del Grupo.

Los documentos van de lo más general y global a lo más específico.

Lo componen los siguiente documentos:

1. Análisis de la realidad
2. Proyecto Educativo de Grupo
   1. Toma de valores del método
   2. Nuestro compromiso asociativo
   3. Nuestro modelo de persona
3. Programa Educativo de Grupo
4. Evaluación y Progreso
5. Guias de Progreso
6. Plan Anual de Grupo
7. Programación anual de sección

Este documento está disponible a todos los padres que lo deseen consultar y debería ser conocido por todos los padres.

El punto de partida de nuestro diseño educativo se encuentra “en la persona que queremos”, la cual surge de las finalidades educativas recogidas en el Compromiso Federativo de ASDE-Exploradores de Madrid.

La “persona que queremos”:

• ...una persona íntegra, capaz de relacionarse convenientemente con el mundo en el que vive para que, a través de una actitud de compromiso, pueda llegar a mejorarlo.
• ...una persona libre, capaz de ser dueña de su propio destino.
• ...una persona crítica, capaz de reaccionar ante las personas, y situaciones que supongan manipulación o agravio para ella o los demás.
• ...una persona sociable, veraz y respetuosa.
• ...una persona que se perfeccione con y para los otros en constante actitud de servicio.
• ...una persona consecuente que asuma sus principios y creencias como opción de vida y las manifieste en su actuación.
• ...una persona responsable y comprometida que trabaje activamente por la transformación de su entorno.

A partir de estas finalidades educativas y de la persona que queremos desarrollar surgen los objetivos educativos en términos de capacidades. Estos objetivos abarcan la integridad de la persona y para facilitar su logro se concretan en unos objetivos terminales por ramas. Para trabajar estos objetivos en las secciones, es necesario delimitar unos contenidos educativos, los cuales son asociados en unos ámbitos educativos.

Trabajarás con niños, niñas y jóvenes realizando actividades educativas en el ocio y tiempo libre poniendo en práctica el método scout. Junto al resto de tus compañeros de sección, organizarás, planificarás, y ejecutarás todos los talleres, salidas a la naturaleza, dínamicas de grupo y juegos. Formarás parte del Consejo de Grupo, tomando parte en la toma de decisiones de caracter educativo y de gestión del Grupo Scout.

¿Cúales serán tus funciones?

Como educador scout o scouter, tendrás asignadas las funciones más importantes que se puden realizar en el grupo scout: educar en valores a niños, niñas y jóvenes. A continuación tienes las funciones básicas que debes realizar además de cualquier otra que surga de tu compromiso y de los proyectos en marcha dentro del grupo:

A nivel de Sección:

• Organizar, realizar y evaluar las actividades de la sección.
• Realizar un seguimiento individual de la progresión de cada educando.
• Trasladar la realidad de la sección al resto de miembreos del Consejo de Grupo.
• Relacionarte con las familias de los educandos en un clima de confianza y colaboración.
• Dar ejemplo de vivencia del Espíritu Scout en la sección y el grupo.
• Formarte para ofrecer la máxima calidad en tu labor educativa.

A nivel de Consejo de Grupo

• Participar en los Consejos de Grupo colaborando en su buena marcha.
• Organizar, realizar, participar y evaluar las actividades generales del grupo.
• Contribuir a mantener un clima de alegría y compañerismo en el Consejo de Grupo.

A nivel de Federación

• Representar a tu sección o grupo scout en los organos de decisión federales.
• Participar en los Equipos de Animación Federales de ASDE Exploradores de Madrid.
• Participar en los Equipos de Trabajo Federales de ASDE Exploradores de Madrid.
• Participar en las Redes de Trabajo Federales de ASDE Scouts de España.

¿Cuál será tu dedicación?

El nivel de compromiso como educador scout o scouter es alto ya que sobre ti recae la principal función que se realiza en el Movimiento Scout. La dedicación específica dependerá del grupo (por sus proyectos y/o realidad), la sección y tu disponibilidad. Como orientación aquí tienes algunas estimaciones de tiempos de dedicación en tu labor voluntaria:

• En la sección trabajando con educandos:                    3 horas semanales
• En la planificación y gestión del grupo:                         8 horas mensuales
• En la participación en equipos y redes federales:         según tu compromiso
• En acampadas de fin de semana:                                 2 fines de semana completos por trimestre
• En campamantos de verano:                                        15 días completos por año

¿Qué formación necesitas?

Es posible que comiences tu labor de educador scout sin haber obtenido las titulaciones oficiales (siempre y cuando el resto de tus compañeros dispongan de ellas y cubran las necesidades legales) aunque deberás de realizar los cursos necesarios para obtener:

• Título de Monitor de Tiempo Libre
• Título de Formación Básica en Pedagogía Scout

¿En qué sección podré trabajar?

Depende de las necesidades del grupo scout y las decisiones que toméis en el Consejo de Grupo. No obstante, se recomiendan las siguientes edades para trabajar con los educandos:

• Sección Rovers (de 18 a 21 años)
• Sección Esculta (de 15 a 17 años)
• Sección Scout (de 12 a 14 años)
• Sección Lobatos (de 9 a 11 años)

Si estás animado contacta con nosotros

Los scouts tienen más de 100 añosde historia en España. Se trata sin duda del movimiento juvenil más grande del mundo ya que cuenta con más de 300 millones de miembros en todo el planeta.

En España y en Madrid forman las asociaciones y federaciones con mayor número de socios. En España se calcula que hay unos 70.000 scouts entre las dos grandes entidades scouts reconocidas oficialmente y que forman la Federación de Escultismo de España.

Esto se debe a que el movimiento scout es un movimiento educativo en el tiempo libre que atiende a la educación integral de los niños y jóvenes. Cubriendo el área cognitiva, física, afectiva, emocional y espiritual de forma global y juega un papel educativo que permite llegar a los niños dónde la escuela o las familias no son capaces de llegar.

Es un movimiento con un método que tiene más de 100 años y que sigue siendo válido y funcionando, habíendose adaptado a las necesidades y a la realidad que tenemos actualmente. Se basa en unos valores y principios que quedan resumidos en forma de la "Ley Scout" que desarrolla actitudes como: el respeto, autosuperación, el trabajo, esfuerzo, compañerismo, etc. y que cuando se adquiere el compromiso con estos valores queda reflejado en forma de "Promesa" que es la famosa pañoleta que llevan los scouts en el cuello.

El escultismo se basa en un proyecto educativo sólido, amplio y bien asentado que cuenta con una finalidad y unos objetivos claros que le dan consistencia y hace que permanezcan en el tiempo. Esta idea de futuro hace que los grupos funcionen. Muchas veces las asociaciones fracasan porque no tienen un objetivo claro por el que funcionar. Sin embargo el escultismo lo tiene siempre.

El movimiento scout cubre ampliamente las diferentes edades de los educandos, que va desde lo 6 años hasta los 21 y se sigue un método de trabajo común aunque adaptado a la edad uno de los puntos del método es el sistema de proyectos, tan famoso ahora en la escuela y que tiene su precedente precisamente en el escultismo.

El escultismo no se trata de una "guardería" a la que los niños van a pasar el rato si no que implica un compromiso real y una verdadera acción  educativa.

El contacto con la naturaleza es uno de sus principios fundamentales y que en la medida de las posibilidades se trata de mantener, desarrollando parte de su actividad en la naturaleza mediante campamentos, marchas, acampadas, etc. Permite conocer lugares y realizar actividades muy diferentes a las que los niños y adultos estamos acostumbrados a hacer.

El escultismo enseña una serie de habilidades personales y sociales fundamentales para la persona y para desenvolverse en la vida cotidiana tales como: hablar en público, capacidad de organización y planificación, liderazgo, desenvolerse ante situaciones imprevistas, trabajar en equipo, etc.  sin duda se trata de unas aptitudes y capacidades que son muy útiles para la vida del día a día y también para el desarrollo profesional.

El poder convivir y aprender con un grupo de iguales, en un ambiente diferente al habitual es sin duda otra de las posibilidades que enseña el escultismo es sin duda un ejercicio de responsabilidad y de autonomía tanto personal como social.

Estas son sólo algunas de las muchas razones por las que formar parte de un grupo scout.

¿Por qué eres scout?

1. Porque te sientes diferente.
2. Porque conoces a verdaderos amigos, que consideras como tu segunda familia.
3. Porque aprendes a ser mejor persona.
4. Porque aprendes que es el compañerimo cuando tienes que compartir cantimplora con veinte personas.
5. Porque en caso de necesitar ayuda, sabes que todos te la van a ofrecer.
6. Porque las mejores anécdotas de tu vida son de campamentos.
7. Porque cuando eres pequeño te encanta fardar de todas las actividades que has hecho fuera para que tus amigos se mueran de envidia.
8. Porque eres tú mismo.
9. Porque te sientes útil.
10. Porque es una etapa de tu vida que no vas a olvidar nunca.
11. Porque te encanta estresarte en la ronda de  al terminar un Inter o un San Jorge.
12. Porque te mola hacer esos bailes tontos sin necesidad de tener 5 años.
13. Porque conoces a muchísima gente que vale la pena, aunque solo hayas estado dos días con ellos.
14. Porque volver a encontrarte a gente de Inters anteriores y ver que hay la misma confianza no tiene precio.
15. Porque te encanta estar en medio de la avalancha aunque acabes con moratones hasta en el pelo.
16. Porque las escapadas nocturnas son lo mejor.
17. Porque después de un campamento, de todas las pulseras que tienes en tu mano, ninguna es tuya!
18. Porque cantas como un loco en las acampadas.
19. Porque cuando cuentas lo mucho que anduviste en el campamento volante tus amigos se ríen de ti, pero sabes que en el fondo se mueren de envidia.
20. Porque estar alrededor de una hoguera cantando no lo hace todo el mundo.
21. Porque al final acabas enredando a tus amigos para que se metan al grupo contigo.
22. Porque te encanta dejar por los suelos a quién se atreva a decir que vendemos galletas.
23. Porque el que se atreva a hacer una foto al final tiene que hacerla con veinte móviles porque todos quieren tener su propia foto.
24. Porque es inevitable que llores en las ceremonias, aunque nadie sepa muy bien porqué.
25. Porque ponerte a vegetar con tus amigos al acabar una caminata es brutal.
26. Porque no te juzgan.
27. Porque pierdes el miedo a los bichos después de convivir tanto tiempo con ellos.
28. Porque vuelves a tu infancia utilizando la pintura de dedos.
29. Porque dormir en una tienda tiene su encanto, sobre todo cuando no cabemos.
30. Porque duermes viendo las estrellas.
31. Porque en todos los campamentos se ven estrellas fugaces y no puedes evitar pedir un deseo...
32. Porque hablar con otros scouts delante de gente que no lo es y ver la cara que se les queda no tiene precio.
33. Porque miras tu armario y ves todas las camisas y te entra nostalgia... 
34. Porque aunque digas que no volverás a un campamento en tu vida, sabes perfectamente que al año siguiente ahí estarás.
35. Porque el cosquilleo en el estómago de la víspera de tu primer campamento no lo olvidarás jamás.
36. Porque puedes compartir buenos momentos perfectamente con niños diez años menores que tú.
37. Porque es muy graciosa la cara que pone la gente cuando ve a una fila de 20 chavales andando con una mochila más grande que ellos en la espalda, con cara de desesperación y aún así hablando de buenas.
38. Porque en las caminatas saludas a todo el mundo.
39. Porque no hay año en el que no te pierdas en el campamento volante.
40. Porque irse de raid es incomparable.
41. Porque años después comentas con tu kraal las pilladas y os reís como locos recordando la cara de miedo que tenías cuando te cazaron.
42. Porque ya puede haber broncas impresionantes, que al día siguiente volvéis a estar de buenas.
43. Porque siempre están las típicas bromitas nocturnas.
44. Porque siempre acabas haciendo tongo en los grupos de los San Jorges.
45. Porque cuando te encuentras una flor de lis por ahí te invade una pequeña emoción.
46. Porque estar orgulloso de ayudar a la gente en la empresa.
47. Porque sabes el trabajo que es organizar todo un campamento y lo haces con ilusión.
48. Porque el campamento se te pasa volado.
49. Porque te entra una depresión durante la despedida, aunque sepas que les vas a volver a ver en un par de horas, en la cena...
50. Porque le cuentas las cosas a tus amigos y no entienden ni una palabra...
51. Porque tus amigos no entienden como te lo puedes pasar bien andando durante días, estando de supervivencia, o durmiendo en tienda... pero tú aún así disfrutas.
52. Porque te jiñabas en los pasajes del terror aunque no lo reconocieras.
53. Porque enseñas orgulloso a tus amigos cicatrices y les explicas como te las hiciste.
54. Porque acabas con las piernas llenas de arañazos después de las marchas, es inevitable!
55. Porque acabas conociendo muchos sitios nuevos.
56. Porque al final siempre hay algún herido en los campamentos, no falla!
57. Porque cualquier tontería pasa a ser un recuerdo, y la enganchas en tu pañoleta.
58. Porque acabas siendo inmune a las zarzas de todas las heridas que tienes, porque siempre hay zarzas al borde del camino, SIEMPRE!
59. Porque siempre hay actividades de mancharse y acabas abrazándote con la gente para manchar más.
60. Porque esos vaqueros pasaron a ser ropa de campamento por toda la pintura que te echaron encima diciendo: "tranquilo, es pintura de dedos, se va en la lavadora" y las manchas siguen ahí.
61. Porque siempre hay piques entre unidades, una noche los zapatos de los troperos desaparecen y al día siguiente los escultas no tienen las piquetas clavadas...
62. Porque a todo el mundo siempre se le ha desmontado la tienda.
63. Porque siempre cae una tormenta impresionante y hay que cambiar todo de sitio rápidamente.
64. Porque te comes todo aunque no te guste la comida, y está rico!
65. Porque al volver del campamento siempre comparamos con los otros grupos.
66. Porque tus amigos saben que los sábados no puedes quedar.
67. Porque después de pasar 15 días durmiendo en el suelo te acabas amoldando a todos los agujeros que hay.
68. Porque siempre vuelves rojo a casa. Da igual cuanta crema solar te hayas echado. Es inevitable.
69. Porque tu esterilla acaba siendo un libro de firmas.
70. Porque has probado ya todos los sabores posibles de tortilla.
71. Porque a veces se te escapa algo de algún campamento cuando estás con tus amigos y nadie te entiende.
72. Porque ahí no existen los secretos. Siempre se acaba filtrando la noticia.
73. Porque te acabas acostumbrando al olor de pies colectivo.
74. Porque al terminar una marcha lo primero que hacemos es descalzarnos y comparar las ampollas, luego se las curan los más valientes.
75. Porque te acuestas a las mil y te levantas a las 8 durante 15 días, y aguantas! Y eso que haces mucho más ejercicio que en el colegio...
76. Porque siempre te hace ilusión recibir un mail de scouts.
77. Porque conoces más gente en un San Jorge que en un curso entero.
78. Porque pierdes la timidez.
79. Porque siempre te acaba viniendo alguien pidiéndote el Insta por otra persona que no se atreve.
80. Porque te hace ilusión ver las fotos de cuando eras un mico con la misma gente que ahora.
81. Porque en los Inters te paseas por todas las tiendas menos por la tuya.
82. Porque en los Inters siempre acaba habiendo cotilleos y líos.
83. Porque en los Interss y San Jorges hablas con total naturalidad con gente que ves por primera vez en tu vida.
84. Porque siempre se queda algo olvidado en la tienda durante el campamento de verano y lo descubres en la primera acampada.
85. Porque te hace ilusión recibir cartas de tus amigos durante el campamento.
86. Porque descubres lo importante que es el váter para ti cuando llevas 15 días cagando en una letrina.
87. Porque en los campamentos siempre hay alguien que se lleva una manta o algo por el estilo y acabamos usándola todos.
88. Porque la gente que ve tus fotos de campamentos alucina mientras a ti te entra la morriña.
89. Porque una bolsa de basura sirve para hacer cualquier disfraz.
90. Porque causas sensación con la camiseta que teñiste en el campamento.
91. Porque siempre te acabas dando un abrazo colectivo.
92. Porque cuando escuchas una canción, recuerdas el festival y la versión que hicistéis.
93. Porque en el tiempo libre acabamos vegetando sobre las esterillas como lagartos al sol.
94. Porque ducharte con agua helada que viene del río es bueno para la circulación, aunque en el momento que notas el chorro helado caer por tu espalda sueltes todas las blasfemias que se te ocurren.
95. Porque tienes una amistad especial con tus padrinos de pañoleta y promesa.
96. Porque siempre hay alguna velada en la que acabamos todos dormidos en cadena.
97. Porque es especial estar con tus amigos delante del fuego, simplemente viendo las chiribitas.
98. Porque te sientes como la persona más especial del mundo cuando alguien te pide que seas su padrino.
99. Porque todos los lobatos necesitan apoyarse en algún pionero delante del fuego, y nadie sabe porque.
100. Porque cantar el Anicuni cuando el fuego se va apagando no tiene precio.
101. Porque un verano no es lo mismo sin el campamento de verano.
102. Porque sabes que todo esto es verdad.

No envíes la solicitud por enviarla, primero informaos leed, mirad, preguntad, venid a vernos y enteraos bien de qué va esto de los scouts. Entonces decidid, habladlo con la familia, estudiadlo, consultad el calendario de actividades, aseguráos bien de que lo que quiere el niño o la niña y la familia es que vuestro hijo esté en un grupo scout. Una vez decididos a dar el paso, rellenad el formulario. Así cuando os avisemos tendréis todo pensado y de esta manera nadie perderá más tiempo que el necesario.

Nuestro mayor deseo sería que todos los niños pudieran disfrutar de las maravillosas experiencias y aprendizajes que proporcionan los scouts, pero la realidad es que cada año numerosos chavales no pueden entrar al grupo, principalmente por:

• El limitado número de educadores. El escultismo es una opción voluntaria que requiere mucha dedicación.
• La proporción educadores-educandos. Como sabéis somos muy escrupulosos con la legalidad vigente y cumplimos con las ratios establecidas.
• La calidad frente a la cantidad. Intentamos que nuestros equipos de trabajo sean equilibrados y con responsabilidades concretas establecidas.

Actualmente el Grupo Scout Jarama tiene las secciones de Lobatos, Sección Scout, Unidad Esculta y Rovers:

• Manada de Lobatos (niños y niñas de 3º a 5º de Primaria)
• Sección Scout (niños y niñas de 6º a 2º de ESO)
• Unidad Esculta (chicos y chicas desde 3º de ESO a 1º de Bachillerato)
• Clan de Rovers (chicos y chicas a partir de 2º de Bachillerato)

Hemos modificado el sistema de acceso y la regulación eliminando de la lista de espera como tal y añadiendo un periodo de preinscripción que será anual y NO se acumula de año en año.

Aquí os explicamos cual es el sistema actual: 

El periodo de preinscripción dura desde el 1 junio al 15 de septiembre de cada curso (aproximado). En septiembre el grupo revisará las preinscripciones, organizan a los niños según la sección a la que le corresponde por su edad.

Una vez que finalice el plazo y cuando tengamos el grupo organizado os avisaremos tanto para deciros si hemos admitido a vuestro hijo como si queda en espera.

Los scouters hacen las previsiones de los niños nuevos que pueden asumir, según los ratios legales y criterios organizativos, y siguiendo los criterios de admisión llaman en orden a cada candidato hasta llenar el cupo y se tienen en cuenta a los niños que no han podido acoger, para sucesivos intentos o por si quedase alguna vacante.

En el mes de junio del año siguiente, se repite el proceso, por lo que es importante que aunque se haya hecho en años anteriores, se vuelva a hacer.

Es muy importante que la petición se vuelva a rellenar según el año en curso, aunque ya se hayan hecho en los cursos anteriores, en el correspondiente periodo de preinscripción. 

No acumulamos las peticiones de añosanteriores por motivos logísticos y lógicos.

Los criterios de admisión en el Grupo Scout Jarama son:

1. Existencia de hermanos en el Grupo y mayor antigüedad en el mismo.
2. Familiares de los miembros del Consejo de Grupo y antiguos responsables.
3. Los casos particulares, los niños que presenten algún tipo de problema, ya sea de integración, afectivo, familiar…
4. El  número de niños de cada sección tal, que dependerá del número de educadores que haya para ese año en dicha sección.
5. Se tendrá en cuenta las edades de los niños que pertenezcan a cada sección, equilibrando los niveles dentro de la misma.
6. Y por último y en igualdad de condiciones respecto a los criterios anteriores, se seguirá el orden el número de solicitudes hechas de cursos anteriores. 

INSCRIPCIONES CERRADAS CURSO 24 - 25

Hemos cerrado el plazo de incripción para el curso 2024 - 2025 y este año hemos, haciendo un gran esfuerzo hemos podido admitir todas las solicitudes.

Os hemos mandado un correo con las indicaciones iniciales. Si no lo habéis recibido consultad en el correo SPAM.